Um grupo de estudantes do curso de Geografia e Planeamento da Universidade do Minho realizou recentemente uma visita de estudo à aldeia de Almofrela, no concelho de Baião, no âmbito do projeto transfronteiriço PAISACTIVO.
Esta iniciativa enquadra-se na estratégia de aproximação entre o meio académico e os territórios rurais, permitindo aos estudantes contactar diretamente com as dinâmicas locais e aprofundar conhecimentos relacionados com o ordenamento do território, a gestão da paisagem e o desenvolvimento sustentável.
À semelhança da visita promovida no passado mês de janeiro com alunos da Escola Secundária de Penafiel, esta deslocação teve como objetivo proporcionar uma leitura integrada do território, articulando conteúdos teóricos com a observação e análise no terreno.
Durante a visita, os estudantes tiveram oportunidade de identificar problemáticas e potencialidades associadas aos espaços rurais, analisando a evolução da ocupação humana, os usos do solo e as dinâmicas socioeconómicas locais.
A componente prática incluiu ainda a aplicação de metodologias próprias da investigação geográfica, nomeadamente a observação direta, o registo fotográfico e a análise cartográfica.
Um dos momentos centrais da iniciativa foi o contacto com o projeto “Academia de Aldeia”, atualmente dinamizado no antigo edifício da escola primária de Almofrela, que se afirma como um espaço de experimentação e capacitação territorial.
Este polo promove abordagens inovadoras ligadas à gestão ativa da paisagem, à valorização da agrofloresta e à mitigação dos riscos associados às alterações climáticas, nomeadamente os incêndios rurais.
A visita contribuiu igualmente para o reforço da ligação entre a academia, o território e as entidades locais, evidenciando o papel das parcerias institucionais na promoção de soluções sustentáveis e integradas para os espaços de baixa densidade.
A participação dos alunos da Universidade do Minho neste contexto representa mais um passo na consolidação de Almofrela enquanto território de aprendizagem e experimentação, no âmbito do projeto PAISACTIVO, que continua a afirmar-se como uma plataforma de cooperação e inovação à escala transfronteiriça.
