O Município de Baião pretende introduzir progressivamente a programação e o pensamento computacional desde o 1.º ciclo do ensino básico, numa aposta que inclui o desenvolvimento de competências digitais, a modernização dos equipamentos escolares e o alargamento das respostas de apoio aos alunos. Estas são algumas das medidas previstas no Plano Estratégico Municipal de Educação 2026–2029, aprovado por unanimidade na reunião do Conselho Municipal de Educação, realizada a 29 de outubro, no Salão Nobre da Câmara Municipal, sob a presidência de Ana Raquel Azevedo.
Esta foi a terceira reunião do Conselho presidida pela Presidente da Câmara no atual mandato. Os trabalhos incluíram também o balanço do início do ano letivo 2026/2027 e a apresentação do Plano Anual de Atividades proposto pelo Município aos três agrupamentos de escolas do concelho.
O documento estabelece as orientações da política educativa municipal até 2029, tendo por base um diagnóstico da realidade escolar e social de Baião. A diminuição da população escolar, o envelhecimento demográfico e a dispersão geográfica estão entre os desafios identificados, aos quais a autarquia pretende responder através de medidas que promovam o sucesso escolar, a inclusão e a igualdade de oportunidades.
Para concretizar estes objetivos, foram definidos quatro eixos de intervenção: Escola Aberta à Comunidade, Escola de Qualidade e Inovação Educativa, Inclusão e Equidade e Património Local, Ambiente e Sustentabilidade. O Plano articula respostas já existentes com novas iniciativas e investimentos, procurando melhorar as condições de aprendizagem e envolver mais ativamente as famílias e a comunidade educativa.
A igualdade de oportunidades assume particular importância nesta estratégia, como sublinha a Presidente da Câmara Municipal de Baião, Ana Raquel Azevedo: “Não queremos que uma criança de Baião tenha menos oportunidades do que uma criança que cresce num grande centro urbano. A geografia não pode determinar a dimensão dos sonhos de ninguém e cabe-nos trabalhar para que essa igualdade de oportunidades seja cada vez mais uma realidade”.
No domínio da inovação educativa, a autarquia pretende desenvolver projetos de robótica, literacia financeira e inteligência artificial, acompanhados pela requalificação do parque informático das escolas e pela utilização de plataformas de apoio à aprendizagem da matemática e da leitura. A melhoria da eficiência energética e do conforto térmico dos estabelecimentos de ensino integra igualmente as intervenções previstas.
Outra área de intervenção é a inclusão, com medidas destinadas a responder às necessidades dos alunos e das famílias. Entre elas estão a reorganização da rede de transportes escolares, procurando adequar horários e circuitos à realidade do concelho, e o apoio ao transporte dos alunos do Conservatório de Música de Baião. Está ainda previsto o reforço das respostas terapêuticas nos três agrupamentos, através de modalidades como a hipoterapia, a hidroterapia, a musicoterapia e a terapia assistida por cães, bem como a melhoria dos recreios escolares, incluindo soluções sensoriais adaptadas a crianças com necessidades educativas específicas.
A intervenção municipal estende-se também às famílias e à comunidade, através do alargamento de algumas atividades educativas às crianças das instituições particulares de solidariedade social, do reforço das respostas durante as interrupções letivas e de iniciativas ligadas à educação alimentar, à cultura e ao desporto. O apoio às associações de pais, as ações de capacitação parental e os projetos intergeracionais procuram promover uma participação mais próxima das famílias na vida escolar.
A ligação entre a educação e o desenvolvimento do concelho constitui outra prioridade, com medidas de aproximação entre os agrupamentos de escolas, o ensino superior e o tecido empresarial. A orientação vocacional, o contacto com diferentes profissões e a promoção do empreendedorismo pretendem dar aos jovens um conhecimento mais alargado das oportunidades de formação e de emprego. A educação ambiental e a valorização do património natural e cultural de Baião integram igualmente esta estratégia, incentivando o conhecimento e a preservação do território.
O Conselho Municipal de Educação, que reúne representantes de diferentes setores da comunidade educativa, incluindo diretores dos agrupamentos de escolas, representantes dos docentes, das associações de pais e encarregados de educação, dos jovens, dos estudantes e de entidades ligadas à educação, à saúde, à área social, ao emprego e formação e à segurança, acompanha a definição e o desenvolvimento das políticas educativas locais.
A execução do Plano será monitorizada através de relatórios anuais apresentados ao Conselho Municipal de Educação, estando previstas uma avaliação intermédia no ano letivo 2027/2028 e uma avaliação final em 2029, para analisar os resultados alcançados e o cumprimento dos objetivos estabelecidos.
